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對外經(jīng)濟貿(mào)易大學英國高等教育文憑（SQA項目）招生簡章

發(fā)布時間：2022-10-05 22:38:12

教育部留學服務中心官方引進項目，第14屆招生，學生所獲得的學士學位及碩士學位與國外大學本土學生獲得的學位沒有任何差別，都能進行學歷學位認證。

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學是一所實力雄厚的財經(jīng)外語類高校，國際貿(mào)易、金融學、會計學、市場營銷均屬于國家級特色專業(yè)。學校先后通過EQUIS國際認證、AACSB國際認證、中國高質(zhì)量MBA教育認證（CAMEA）、AMBA國際認證，同時囊括了國內(nèi)外針對商學教育和MBA教育的最權(quán)威認證。

我們的畢業(yè)生都已順利畢業(yè)，獲得牛津大學、倫敦大學國王學院、杜倫大學、拉夫堡大學、萊斯特大學、雷丁大學、華威大學、伯明翰大學、謝菲爾德大學、諾丁漢大學、班戈大學等世界著名高校碩士學位。

一、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學簡介

    對外經(jīng)濟貿(mào)易大學是教育部直屬的全國重點大學，首批“211工程”和首批“雙一流”建設高校，坐落在首都北京朝陽區(qū)。學校校園規(guī)劃精致，環(huán)境優(yōu)雅，是中國社會主義經(jīng)濟建設事業(yè)人才培養(yǎng)和科學研究的重要基地之一。
    歷經(jīng)幾代師生員工的艱苦創(chuàng)業(yè)和努力奮斗，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學已經(jīng)發(fā)展成為一所擁有經(jīng)、管、法、文、理、工等門類，以國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學（國際經(jīng)濟法）、金融學、工商管理、外語（商務外語）等優(yōu)勢專業(yè)為學科特色的多科性財經(jīng)外語類大學。
    學校現(xiàn)有教職工1600余人，其中專任教師1000余人，學校還聘請一定數(shù)量的兼職教師及外國專家。這是一處群英薈萃之地，老教授中名家耀眼，中青年教師里新秀輩出。大批獲得政府特殊津貼、受聘擔任政府學術(shù)機構(gòu)成員的專家學者工作在教學科研第一線；大部分中青年教師在國外留學或進修過，教學科研水平高，許多人被評為省部級學科帶頭人和骨干教師，入選國家優(yōu)秀人才培養(yǎng)工程。
    學校現(xiàn)有在校學生1.6萬余人，其中本科生8500余人，研究生5600余人，來華留學學歷生2500余人。學校培養(yǎng)的學生一直以專業(yè)知識和技能扎實、外語嫻熟、思維活躍、實踐能力強而受到社會的普遍歡迎，畢業(yè)生遍布全國各地的外貿(mào)、金融、會計、教育科研等行業(yè)領域及國家機關、中國駐外商務機構(gòu)，為我國經(jīng)濟與社會發(fā)展，尤其是經(jīng)貿(mào)事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著重要的作用。
    學校與美、英、法、德、日、俄、意、澳等51個國家和地區(qū)的280余所著名大學和研究機構(gòu)建立合作交流關系，不斷開展的對外交流與合作，使對外經(jīng)濟貿(mào)易大學面向世界辦學的特色更加鮮明。

二、課程介紹

    為促進中英兩國的教育合作與交流，培養(yǎng)國際化高層次應用型人才，中國（教育部）留學服務中心（CSCSE）與蘇格蘭學歷管理委員會（SQA）于2003年共同將CSCSE-SQA英國高等教育文憑項目引入中國，將國外高質(zhì)量的課程體系與國內(nèi)高校的優(yōu)質(zhì)教育資源相結(jié)合，突出以人為本，以學生為中心的辦學理念，開創(chuàng)了跨境教育的新模式，成為學生出國留學的有效途徑。項目為廣大高中畢業(yè)生及同等學歷者，提供了在國內(nèi)接受國外優(yōu)質(zhì)教育資源教育的機會，為學生和家長節(jié)省了昂貴的留學費用。
    2017年，CSCSE-SQA英國高等教育文憑項目寫入《中英高級別人文交流機制第五次會議聯(lián)合聲明》，是對項目在中英兩國教育層面進行交流與合作所做出的貢獻的極大肯定，為項目發(fā)展奠定了堅實的基礎。同時，中國（教育部）留學服務中心為符合條件的項目學生提供學歷學位認證、檔案存放、落戶派遣、回國工作信息等一條龍配套服務。現(xiàn)有30余所國內(nèi)大學共計開設商科、計算機、旅游酒店管理、物流、工程等5大類15個專業(yè)的課程。項目在國內(nèi)為全日制學習三年，第一年為國際預科課程，強化英語；第二、三年為專業(yè)培訓課程學習。通過三年的學習，畢業(yè)生將能夠熟練的運用英語，并掌握相關專業(yè)的國際化、前沿的知識和技能。
    目前，國內(nèi)30余所項目院校在校生11000余名，已有14屆5萬多名項目學生順利畢業(yè)。獲得項目證書且成績達到國外大學要求的畢業(yè)生已進入英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、馬來西亞、新加坡、荷蘭等國家的百余所大學深造。部分優(yōu)秀項目學生國外續(xù)本后又進入牛津大學、劍橋大學、華威大學等世界頂級名校攻讀碩士研究生學位。
    獲得英國高等教育文憑，相當于完成了英國大學二年級的課程（英國大學本科學制為三年）。學生在對外經(jīng)濟貿(mào)易大學學習三年后，可以選擇上百所大學繼續(xù)學習，最短一年即可獲得國內(nèi)外認可的本科學士學位，并可直接申請碩士學位相關課程。
    課程對接的國外大學均可在教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)上查詢，學生所獲得的學士學位及碩士學位與國外大學本土學生獲得的學位無任何差別。教育部按照境外文憑認證注冊制度對學生所獲學士學位及碩士學位進行學歷學位認證。

三、學生發(fā)展規(guī)劃

    本課程實行的是3+1+1學業(yè)規(guī)劃方案：
    本課程學制共分為六個學期，三年制。
    第一年采取通用的預科課程學習，以英語學習為主，專業(yè)基礎課為輔。
    第二、三年進行專業(yè)必修課及選修課的教學。按照規(guī)定，課程采用中英文授課形式，使用英文原版教材及英文參考書，學生課業(yè)用英文完成。
    學生可在第一年讀完語言預科課程后，如語言成績合格，即可辦理出國留學手續(xù)；也可在讀完語言預科課程后，繼續(xù)在我項目后兩年時間讀專業(yè)課預科課程。
    第四年（國外）：可申請英、美、澳等國多所院校完成本科階段的學習，成績合格者可獲得國外大學頒發(fā)的學士學位證書。
    第五年（國外）：可申請英、美、澳等國多所院校完成碩士階段的學習，成績合格者可獲得國外大學頒發(fā)的碩士學位證書。

四、課程的定位

1、針對中國學生量身打造

    區(qū)別于其他留學預科項目把國外預科全盤照搬的模式，本項目結(jié)合中國學生的實際英語水平，參照中西文化之間的差異，課程量身打造，幫助學生盡快的熟悉海外的教學方法和考核方式，為成功留學做好充分的鋪墊。

2、降低學生出國留學風險

    要想成功出國留學，需要學生做好準備的遠遠不止語言和成績，如果學生尚未具備充分的心理準備、生活自理能力、外語教學模式、口語實踐應用能力等方面的條件，直接到國外讀書，可能會遭遇很多意想不到的困難。
    近年來，在留學低齡化的趨勢下，部分綜合能力欠缺的學生出國后不能順利完成學業(yè)的例子時有發(fā)生。若讓學生在國內(nèi)有一個過渡期，可以大大降低學生出國學習的風險。由于項目采用的是國外原版教材，能使學生在留學前就有機會很好的適應國外的教學模式。

3、有效緩解過渡期的落差

    國內(nèi)外教學方法存在很大的差異，選擇國內(nèi)預科可避免學生因為突然進入完全不同的環(huán)境而產(chǎn)生的落差及不適，幫助學生在專業(yè)知識、語言和學習方法與技巧及生活技能等方面得到全方位提高，完成從中式教育向西式教育的順利過渡，以避免直接出國留學產(chǎn)生的強烈不適應。

五、選擇課程的現(xiàn)實意義

節(jié)省時間

    學生經(jīng)過4—5年的努力學習，獲得英國大學本科學士學位、碩士學位，與在國內(nèi)取得相對應的學位相比，減少學習時間1—2年。

節(jié)約投資

    學生在國內(nèi)大學學習三年，英語達到要求的熟練程度，通過一年的留學，獲得學士學位證書，再讀一年獲得碩士學位證書。與在英國留學學習同類課程四年相比，節(jié)省學習費用約50萬人民幣。

快樂學習

    以人為本的教育理念，能夠充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性，使學生在學習中獲得快樂，在快樂中完成學業(yè)。

精通英語

    課程使用統(tǒng)一的國外教學大綱和英文原版教材，英語的聽、說、讀、寫能力達到要求的熟練程度是國內(nèi)三年學習必須完成的首要目標，教學模式采用雙語教學，學生必須用英語完成課業(yè)。通過三年國內(nèi)課程的學習，學生在英語聽、說、讀、寫等方面的能力均有質(zhì)的提高，英語成為中國學生的第二母語。

利于就業(yè)

    課程的設置充分考慮市場需要，并且注重實踐與學術(shù)的有機結(jié)合，畢業(yè)學生將是國際化企業(yè)急需的國際通用型人才。

六、為學生提供的服務

★ 學籍與注冊：學生就讀期間，學籍注冊于英國。

★ 課程與教材：統(tǒng)一教學大綱，原汁原味的英文教材。

★ 師資與教學：雙語師資，互動教學。

★ 資源共享：學生入學注冊后，可以享受對外經(jīng)濟貿(mào)易大學的校園資源。

★ 出國簽證：統(tǒng)一協(xié)助辦理出國留學簽證。

七、課程的十大優(yōu)勢

1、國內(nèi)名牌大學就讀

與國內(nèi)其它的留學預科項目相比，我們?yōu)閷W生提供更加周到而人性化的服務。學生三年學習都在對外經(jīng)濟貿(mào)易大學。學生可以方便的使用圖書館、教室、機房等教學設施，還可以更好的感受重點大學的學習氛圍，為學生的出國深造打下良好的基礎。

2、國際化人才培養(yǎng)機制

目前，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學有來自151個國家和地區(qū)的將近4000名來華留學生，可以不夸張的說，來貿(mào)大，就是不出國的留學。

項目采用國際化資源配置方式，為學生帶來世界發(fā)達國家的優(yōu)質(zhì)教育資源。目的是為了讓學生能夠更加全面的思考問題、解決問題。讓學生在國際化學習平臺上提升能力，開闊視野。

3、注重培養(yǎng)通用能力和專業(yè)能力

課程貼近工商、經(jīng)濟、技術(shù)的發(fā)展，從行業(yè)和雇主對人才的知識技能需求出發(fā)制定教學計劃和課程教學大綱并及時更新，將通用能力和專業(yè)能力一起列入教學目標。精通英語又具備專業(yè)能力的畢業(yè)生，將是國際企業(yè)急需的通用型人才。

4、學分對接，強強聯(lián)合

學生雅思成績及專業(yè)課程達到國外大學的要求，就可以申請國外大學本科課程的學習，完成課程后，學生可以獲得其就讀大學的學士學位，同時可以申請碩士學位相關課程。

5、權(quán)威師資，專家任教

中方教師以對外經(jīng)濟貿(mào)易大學的資深教師為主，授課教師均具有多年豐富的教學經(jīng)驗。同時還聘請了經(jīng)國家外國專家局認證的外籍英語教學專家，他們擁有豐富的教學和商務工作經(jīng)驗。在授課過程中采取高度互動的教學模式，能最大程度幫助學生掌握所學的知識。

6、先進的教學管理方法

學校注重培養(yǎng)學生知識和技能相互結(jié)合的能力，本著以人為本的原則,采取以學生為中心的互動式教學。在教學過程中注重調(diào)動學生的學習積極性，在實踐中創(chuàng)新以及案例分析，擺脫指定教材的束縛，摒棄傳統(tǒng)的以考試方式評價學習成果的模式。同時本課程使用的是英國原版教材，嚴格執(zhí)行英國教學大綱，采用雙語教學，學生在學習語言的同時還能學到專業(yè)知識。同時學校還會聘請國外大學指導教授及教學專家為學生進行講座。

學校還為每個班級配備了班主任老師和教務老師，負責幫助和解決學生在學習及生活中遇到的難題。針對學生的不同特點，制定一整套的學習計劃。鼓勵學生積極鍛煉口語技能，并特別開辦語言強化課程，為基礎薄弱的學生強化英語。

7、結(jié)合學生特點提供就業(yè)指導

學校聘請知名企業(yè)的總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、項目經(jīng)理擔任學生的就業(yè)指導老師，結(jié)合學生自身特點提供全方位的就業(yè)規(guī)劃與指導。以便學生在掌握專業(yè)領域知識之外，也能清晰的理解"職業(yè)人"的定義，幫助學生更好的融入企業(yè)工作環(huán)境中，為未來的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃打下良好的基礎。

8、學費合理，性價比高

學生三年在國內(nèi)重點大學接受的是國外大學的課程和教學模式，提前在國內(nèi)體驗國外的教學氛圍，同時也增加了國外名牌大學的選擇機會。通過國外一年的學習，成功完成國外學業(yè)后獲得學位證書，再通過一年碩士課程學習獲得碩士學位，極大的節(jié)約了留學成本。

9、切合實際的留學接口

在國內(nèi)三年，與對外經(jīng)濟貿(mào)易大學在讀的本科生、研究生和來自世界各地的留學生享有同等的學習和生活資源，共同創(chuàng)造出多元化、國際化的文化學習氛圍，降低了出國留學的難度，為學生的出國深造打下良好的基礎。

10、優(yōu)質(zhì)服務，統(tǒng)一辦理

學生在校期間我們會安排專業(yè)的出國留學指導。資深的留學專家為每一位學生辦理留學簽證，在辦理簽證過程中提供一站式的服務，使出國留學變得更加方便和快捷。

八、招生專業(yè)及課程設置

1、招生專業(yè)：

商務管理 Business

國際貿(mào)易與商務 Global Trade and Business

國際金融理財 Financial Services

國際商務會計 Business with Accounting

2、課程設置：

本項目分預科和專業(yè)兩個階段的課程。

第一年的主要課程有17門。

語法	詞匯
英語視聽說	外教口語
公文寫作	綜合英語
雅思英語聽力（基礎）	雅思英語聽力（強化）
雅思英語口語（基礎）	雅思英語口語（強化）
雅思英語閱讀（基礎）	雅思英語閱讀（強化）
雅思英語寫作（基礎）	雅思英語寫作（強化）
專業(yè)論文寫作指導	新生入學心理學講座
人生觀、愛情觀心理學講座	商務英語

第二、第三年的專業(yè)課程有：

商務管理核心課程	商務會計、商法導論、職場商務英語、商務溝通、調(diào)研技巧、客戶服務文化構(gòu)建、經(jīng)濟學導論、經(jīng)濟學I：微觀與宏觀理論及其應用、信息技術(shù)：應用軟件1、電子制表、人力與組織管理、市場學導論、商務行為技巧、商務契約關系、商業(yè)文化與策略、經(jīng)濟學II：世界經(jīng)濟、商務信息和通訊技術(shù)、財政預算、商務統(tǒng)計學、演示技巧、員工培訓與開發(fā)、國際營銷導論、個人發(fā)展規(guī)劃、人力資源管理導論、商務管理：記分單元1、商務管理：記分單元2
國際貿(mào)易與商務核心課程	商務會計、人力與組織管理、國際商務環(huán)境、國際商務機構(gòu)、營銷學導論、國際營銷導論、職場商務英語、商務溝通、調(diào)研技巧、經(jīng)濟學導論、經(jīng)濟學1：微宏觀理論與應用、信息技術(shù)：應用軟件1、商法導論、商務契約關系、國際貿(mào)易實務、國際營銷綜合、商務信息與通訊技術(shù)、國際采購與供應、經(jīng)濟學2：世界經(jīng)濟、出口學、財政預算、全球商務組織、商務契約關系、國際貿(mào)易與商務：計分單元1、國際貿(mào)易與商務：計分單元2
國際金融理財核心課程	商務會計、商法導論、職場商務英語、商務溝通、調(diào)研技巧、客戶服務文化構(gòu)建、經(jīng)濟學導論、金融學導論、信息技術(shù)：應用軟件1、人力與組織管理、市場學導論、個人理財服務、保險原理、經(jīng)濟學II：世界經(jīng)濟、國際貿(mào)易融資、金融服務業(yè)規(guī)范、所得稅、信息技術(shù)：應用軟件2、投資學、養(yǎng)老金規(guī)劃、個人和商業(yè)信貸、財政預算、國際金融理財：記分單元1、國際金融理財：記分單元2
國際商務會計核心課程	商務會計、商法導論、職場商務英語、商務溝通、調(diào)研技巧、客戶服務文化構(gòu)建、經(jīng)濟學導論、經(jīng)濟學Ⅰ:微觀與宏觀理論及其應用、信息技術(shù):應用軟件Ⅰ、人力和組織管理、市場學導論、財務信息、電子制表、商務行為技巧、商務契約關系、商務文化與策略、公司法導論、經(jīng)濟學Ⅱ:世界經(jīng)濟、財務報表與分析、商務信息與通訊技術(shù)、決策管理會計、財政預算、商務統(tǒng)計學、國際商務會計：記分單元1、國際商務會計：記分單元2