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更新于2016年5月

 

1、北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院是什么性質(zhì)的機(jī)構(gòu)？是否為北外的二級學(xué)院、獨立學(xué)院或其他盈利性機(jī)構(gòu)？

北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院是北京外國語大學(xué)直屬一級學(xué)院，也是北外計劃內(nèi)本科招生規(guī)模最大、最富有活力和發(fā)展最快的學(xué)院之一。成立于2001年，其人才培養(yǎng)項目涉及計劃內(nèi)本科、中外合作辦學(xué)本科、學(xué)術(shù)碩士、博士、專業(yè)碩士、高層管理培訓(xùn)等。2015年國際商學(xué)院共有在校本科人數(shù)1021人；全日制學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士136人；來自60個國家和地區(qū)的留學(xué)生共計398人(攻讀本科和碩士學(xué)位286人，包括韓國短期生在內(nèi)的交換生共112人)；教育部出國留學(xué)培訓(xùn)基地（出國留學(xué)各項目）學(xué)生375人。

2002年國際商學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科群被確定為國家“211工程”建設(shè)的重點支持學(xué)科。明確的說，國際商學(xué)院不是北外的二級學(xué)院或獨立學(xué)院，也不是北外的校辦企業(yè)或掛靠企業(yè)，而是北外正規(guī)的一級學(xué)院，以計劃內(nèi)招生為主，為了推進(jìn)整個學(xué)院乃至大學(xué)國際化，也雙向招收國際交流生（即來華留學(xué)生及出國留學(xué)生）。

 

2、中國教育部留學(xué)服務(wù)中心是什么樣的機(jī)構(gòu)？該項目和中留服是怎樣的關(guān)系？

中國教育部留學(xué)服務(wù)中心，簡稱中留服，是中國教育部直屬事業(yè)單位，其業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及國外學(xué)位學(xué)歷認(rèn)證，公派、公派出出訪團(tuán)組護(hù)照簽證，國外宣傳服務(wù)保障，科研啟動基金申請等。簡單的說，不論以任何形式獲得的海外學(xué)位學(xué)歷都必須經(jīng)過中留服的認(rèn)證才能意味著被中國政府認(rèn)可，也才能毫無限制的使用于各種場合（如公務(wù)員報考、職稱評定，企事業(yè)單位職位申請等）。

2007年，該項目也以其堅挺的優(yōu)秀品質(zhì)被確定為中留服的基地培養(yǎng)項目，凡是就讀該項目的學(xué)生在正式入學(xué)北外后，就同時在中留服注冊，并由中留服下屬機(jī)構(gòu)為學(xué)生辦理簽證，學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，由學(xué)院協(xié)助學(xué)生到中留服進(jìn)行學(xué)位認(rèn)證。

 

3、北外和國外眾多合作大學(xué)是什么關(guān)系？ 

北外和眾多國外合作大學(xué)在數(shù)十年的學(xué)術(shù)探討及科研的背景之下，與這些學(xué)校進(jìn)行相互的課程銜接及融合，與每一個合作學(xué)校都簽署過學(xué)術(shù)交流協(xié)議，明確了具體的課程方案及學(xué)分互認(rèn)方案，在我們派遣留學(xué)生赴國外大學(xué)入學(xué)的同時，國外大學(xué)也可能派遣海外留學(xué)生到我校就讀，這種雙向的課程融合及互認(rèn)方案對推進(jìn)雙方的合作交流及國際化有著深遠(yuǎn)的影響。

 

4、該項目的學(xué)生與北外的統(tǒng)招學(xué)生有何區(qū)別？

該項目的學(xué)生在北外就讀期間，受北外國際商學(xué)院的直接管理，享有和統(tǒng)招學(xué)生同等的學(xué)習(xí)及生活待遇，享受相同的優(yōu)質(zhì)教育資源，自習(xí)室、圖書館、資料室、體育館、各種體育設(shè)施等全部同等開放，持北外一卡通到學(xué)生食堂就餐，并為學(xué)生提供校內(nèi)住宿。主要區(qū)別在于：統(tǒng)招學(xué)生所有的學(xué)分均在北外完成，所獲得的是北外的學(xué)位；該項目的學(xué)生只有部分學(xué)分在北外完成，所獲得的是海外合作大學(xué)的學(xué)位。

 

5、就讀該項目的學(xué)生能獲得什么樣的學(xué)歷？該學(xué)歷是否被我國教育部認(rèn)可？

就讀該項目的學(xué)生能獲得國外合作大學(xué)所頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位，因為該項目是中留服的基地培養(yǎng)項目，所以該項目學(xué)生的畢業(yè)證能獲得教育部認(rèn)可，且我院能協(xié)助學(xué)生進(jìn)行學(xué)位認(rèn)證。

 

6、相對于其它類似的高校合作辦學(xué)，該項目的優(yōu)勢是什么？

該項目有很多其他類似項目無可比擬的優(yōu)勢，比如：作為中國教育部留學(xué)服務(wù)中心在北京獨家的基地培養(yǎng)項目，為學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、申請簽證及學(xué)歷認(rèn)證等方面提供了強(qiáng)有力的保障；國際商學(xué)院作為最強(qiáng)外語背景的商學(xué)院，讓學(xué)生在擁有深厚商科專業(yè)知識的同時，也擁有過硬英語水平；該項目具有十年的辦學(xué)經(jīng)驗及完善的教學(xué)管理，讓學(xué)生從入學(xué)到出國，甚至回國就業(yè)都可以得到最專業(yè)的指導(dǎo)；該項目實行全英文授課模式，使用國外經(jīng)典教材，并積極采用國外的授課模式，可與國外大學(xué)的課程完美銜接；北外有30%的學(xué)生是海外留學(xué)生，而且該項目內(nèi)就有很多海外留學(xué)生，國際化的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)生提前與國際接軌，在開拓視野的同時也能有更多的機(jī)會練習(xí)英語的溝通能力，這是目前其它留學(xué)機(jī)構(gòu)不可能提供的資源優(yōu)勢；我院與國外大學(xué)采用學(xué)術(shù)合作的模式，由北京外國語大學(xué)與國外大學(xué)的法人代表直接簽署合作協(xié)議，合作的范圍廣泛等等。

 

7、相對于通過中介機(jī)構(gòu)直接赴海外留學(xué)，該項目的優(yōu)勢是什么？

從學(xué)生權(quán)益保障方面來說：北外作為教育部直屬重點211高校及全國語種最多的高等學(xué)府，每一個官方項目的篩選和運作都是經(jīng)過學(xué)術(shù)的考量，實踐的驗證及歷史的沉淀，學(xué)生不需要在可靠性方面有任何的懷疑和糾結(jié)；另外，該項目作為教育部的基地培養(yǎng)項目，學(xué)歷認(rèn)證更是毋庸置疑。而很多通過各種渠道直接留學(xué)的學(xué)生，通常在入學(xué)一段時間后才發(fā)現(xiàn)自己就讀的是一所“野雞大學(xué)”或是大學(xué)合作的語言學(xué)校，對這些學(xué)生而言，上一所正規(guī)大學(xué)變成了遙不可及的夢想。

從學(xué)生心理健康角度來說：北外30%的學(xué)生是海外留學(xué)生，學(xué)生在我校學(xué)習(xí)期間，其實就在逐步適應(yīng)著都非常國際化的環(huán)境；而且我院在日常的教學(xué)及學(xué)生管理工作中，很注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立生活能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和辯證思考能力等，這些都是國外大學(xué)很注重的基本能力。很多高中畢業(yè)直接赴海外留學(xué)的學(xué)生，雖然語言成績過關(guān)了，但是出國后卻因難以適應(yīng)全新的環(huán)境而中斷學(xué)業(yè)，甚至導(dǎo)致一些心理上的異常，這種情況非常多見，值得引起重視。

從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力上來說：學(xué)生在我院學(xué)習(xí)期間，所使用的教材都是國際通用教材，課堂上采取全英文的教學(xué)方式，并積極采用國外大學(xué)引導(dǎo)式的上課模式，可與國外大學(xué)的課程完美銜接，學(xué)生在就讀海外合作大學(xué)后，在學(xué)習(xí)上通常可以做到無障礙。而很多高中畢業(yè)直接留學(xué)的學(xué)生，雖然一向各科成績優(yōu)異，語言成績也過關(guān)了，但出國后才發(fā)現(xiàn)自己根本適應(yīng)不了國外的教學(xué)方法而不得不中斷學(xué)業(yè)重新開始，這中情況層出不窮。

從費用上來說，學(xué)生在北外學(xué)習(xí)一年，所有費用（含生活費）約7.4萬多元，僅為國外一年費用的1／3甚至1／4。如果學(xué)學(xué)生選擇在北京外國語大學(xué)完成兩年制的國外大學(xué)學(xué)分課程，將可節(jié)省近40％的留學(xué)費用。這樣的費用優(yōu)勢讓很多工薪階層的孩子圓了留學(xué)夢。

 

8、該項目的國外合作大學(xué)都是些什么層次的大學(xué)？

我校合作的國外大學(xué)在每個國家都保持著一定的梯度，從在該國排名第一梯隊（相當(dāng)于中國的211/985大學(xué)）的學(xué)校到排名中等的學(xué)校，學(xué)生可以根據(jù)自己成績選擇與自身條件相匹配的學(xué)校。由于我國的高等教育整體水平與西方國家存在著較大的差距，其實在當(dāng)?shù)嘏琶械鹊拇髮W(xué)，從硬件設(shè)施、學(xué)術(shù)水平以及對學(xué)生的服務(wù)方面都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于國內(nèi)的普通一類本科院校。 而且學(xué)校在該國的綜合排名并不能代表他各個學(xué)科的學(xué)術(shù)水平，學(xué)生在選擇學(xué)校時，也需要綜合考慮專業(yè)的排名，并結(jié)合自身的條件做出客觀的選擇。

 

9、除了簡章所列的合作大學(xué)？學(xué)生是否還可以申請其他心儀的大學(xué)？

學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇申請非合作大學(xué)（這種情況每年都有），由于該項目的質(zhì)量得到了很多一流大學(xué)的認(rèn)可，因此，學(xué)生們獲得通知書的幾率非常高。例如，2011級的王晟同學(xué)，在我校完成了一年預(yù)科課程之后，獲得了英國諾丁漢大學(xué)的錄取通知書；2012級熊炫黎同學(xué)也以優(yōu)秀的成績獲得英國蘭卡斯特大學(xué)的錄取通知書。

 

10、除了簡章所列的招收專業(yè)，學(xué)生是否還可以申請別的專業(yè)？

簡章中所列專業(yè)只是學(xué)生們申請較多的熱門專業(yè)，各大學(xué)的商科類專業(yè)基本都是對我們的學(xué)生開放的，對于1+3 的同學(xué)來說除了可以申請商科專業(yè)之外，也可以嘗試申請其他自己感興趣的專業(yè)。

 

11、國際商學(xué)院的英語教學(xué)能力如何？

我院雖為商學(xué)院，但我院自建院以來對所有學(xué)生均采用全英文的商科教學(xué)模式，并輔修一門小語種作為第二外語，讓學(xué)生成為有商科專業(yè)能力，同時兼?zhèn)鋸?fù)語能力的復(fù)合型國際化人才。我院所有的統(tǒng)招生均需要通過英語專業(yè)八級考試方能獲得學(xué)位證，我院專業(yè)八級的通過率高居90%以上。我院學(xué)生的英語能力不限于通用型語言技能，最關(guān)鍵還擁有深厚的商科專業(yè)英語能力，對于學(xué)生出國后繼續(xù)學(xué)習(xí)商科專業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)。且我院留學(xué)項目自開辦以來申請成功率幾乎都為100%，是我院英語教學(xué)能力突出的一個強(qiáng)有力的佐證。

 

12、在北外學(xué)習(xí)期間，都是些什么樣的老師給學(xué)生上課？

學(xué)生在北外就讀期間課程主要由北外國際商學(xué)院的老師承擔(dān)，部分國外合作院校的老師也會短期在我院進(jìn)行授課，如英國肯特大學(xué)、斯泰福廈大學(xué)的老師都曾在我院講課。在高校之間，教師的交流是非常普遍的，但是，對于授課的內(nèi)容以及課程的質(zhì)量我院都會有非常嚴(yán)格的評估，通常評估分為教學(xué)督導(dǎo)評估和學(xué)生評估兩個方面，綜合得出的結(jié)果決定了老師的課酬以及任課的資格。

 

13、在北外學(xué)習(xí)期間，學(xué)校如何管理學(xué)生？還會給學(xué)生組織什么樣的活動？

在北外就讀期間，學(xué)生首先要遵守北外的學(xué)生管理規(guī)定， 對于國際項目的學(xué)生，我院管理要比計劃內(nèi)本科生更加嚴(yán)格，每個教學(xué)班（約30個人以內(nèi)）就有一個班主任負(fù)責(zé)日常的學(xué)習(xí)與學(xué)生管理，設(shè)有專職的輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)學(xué)生的思想和日常生活的指導(dǎo)，同時還設(shè)有專業(yè)的留學(xué)咨詢顧問進(jìn)行留學(xué)知識指導(dǎo)及申請支持。 國際項目的學(xué)生在北外期間，可以加入大學(xué)的學(xué)生會、各種社團(tuán)或者體育娛樂部，參加學(xué)校組織的豐富多彩的文體活動。 同時學(xué)院內(nèi)部也會有，迎新晚會、萬圣節(jié)晚會、圣誕晚會、新年晚會、籃球比賽、演講比賽、書法比賽、郊游、出國游學(xué)、志愿者服務(wù)等各種豐富多彩的活動，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣有選擇地參加。

 

14、該項目是否設(shè)有獎學(xué)金？什么樣的學(xué)生可以獲得獎學(xué)金？

該項目的獎學(xué)金有以下幾種：1、入學(xué)獎學(xué)金，金額在5,000-20,000之間。 申請的基本資格是高考一本線以上，或者是雅思6.0（或者托福80分以上）分成三個檔次，每個檔的人數(shù)會根據(jù)當(dāng)年招生的人數(shù)有所調(diào)整；第二種獎學(xué)金是根據(jù)在北外的學(xué)期期間的成績來評定。分為一、二等，優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀班干部等幾個不同的項目。具體的評定辦法可以參考當(dāng)年的學(xué)生手冊。

 

15、如果沒有通過入學(xué)考試，還能參加本項目嗎？

該項目對學(xué)生入學(xué)是有一定的標(biāo)準(zhǔn)，沒有通過入學(xué)考試的學(xué)生不能參加經(jīng)濟(jì)管理國際項目的課程，但可以考慮進(jìn)入北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院暑期班進(jìn)行學(xué)習(xí)，暑期班結(jié)業(yè)成績符合要求可以錄取進(jìn)入經(jīng)濟(jì)管理國際項目學(xué)習(xí)。

 

16、該項目學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)情況如何？

自2001年至今，該項目培養(yǎng)的學(xué)生已上千人，大多數(shù)同學(xué)都選擇了回國就業(yè)。學(xué)生的留學(xué)背景以及良好的語言溝通能力都使他們在就業(yè)市場上非常有競爭力。就業(yè)主要方向是外企，金融機(jī)構(gòu)以及大型國企。例如：招商銀行北京分行，光大銀行北京分行，中石油、 中石化、教育部留學(xué)服務(wù)中心、奔馳汽車公司、阿斯頓馬丁汽車公司等都有該項目的畢業(yè)生。

 

17、本科學(xué)生到國外合作大學(xué)入學(xué)后還需要完成多少課程？兩年或三年一定能完成所有學(xué)分嗎？

學(xué)生在國外大學(xué)的課程根據(jù)學(xué)習(xí)的專業(yè)會有不同，而且每個學(xué)校的學(xué)分體制也不同，不能一概而論。但是可以肯定的是，學(xué)生在項目設(shè)定時間是必然可以修滿學(xué)分的，但是對于個別課程沒有通過考試，需要補(bǔ)考的學(xué)生，學(xué)習(xí)的時間可能會有所延長。

 

18、北外的課程結(jié)束后需要滿足什么條件才能申請就讀國外大學(xué)課程？

國外大學(xué)的錄取條件有兩個方面。第一是英語語言成績（目前排名較好的學(xué)校無條件錄取雅思總分要求最低6.5，排名一般的學(xué)校是6.0，每個學(xué)校還對各單項有不同的要求）。 第二是北外所有學(xué)科的平均分，排名較高的學(xué)校一般都要求平均分在75% 以上，要求低的學(xué)校也是要至少每門課都及格(60%)，（具體的要求請參考學(xué)生申請手冊。）

 

19、本科2+2模式的學(xué)生完成學(xué)業(yè)回國后，學(xué)歷認(rèn)證會有問題嗎？

目前有很多學(xué)校和機(jī)構(gòu)都在運作此類項目，被官方認(rèn)可的同類項目只有兩種類型。 第一類是“合作辦學(xué)項目”，該項目需要引入國外大學(xué)的資源，而且學(xué)生通常是通過高考途徑招生，項目需要在教育部備案。 第二類是出國留學(xué)培訓(xùn)基地項目，該項目是教育部留學(xué)服務(wù)中心與高校共建的項目，大學(xué)自主研發(fā)課程，課程的質(zhì)量和內(nèi)容得到國外大學(xué)認(rèn)可，學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)課程可以得到國外大學(xué)的學(xué)分豁免。 

北外經(jīng)濟(jì)管理國際項目屬于第二類，學(xué)生只要從北外合作的院校順利畢業(yè)并拿到學(xué)位，認(rèn)證都不會有問題。 

 

20、我校和北美合作大學(xué)的2+2+1實驗班有什么優(yōu)勢？

首先，我校合作的都是美國一流的大學(xué)，學(xué)生通過本項目可以便捷的享受到國際頂尖的教育水平和先進(jìn)的培養(yǎng)理念；

其次，美國本科的學(xué)制通常是四年，碩士的學(xué)制通常是兩年，國際留學(xué)生一般情況下都要增加一年的預(yù)科課程，也就是說正常情況下高中畢業(yè)生需要花費至少7年的時間才能獲得美國的學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位，而該項目總共只需要5年。極大的節(jié)省了時間成本。

再次，學(xué)生有一半的本科學(xué)分是在我校完成的，花費上只相當(dāng)于美國的1/3，再加上學(xué)習(xí)時間比一般情況下縮短了兩年，對資金也是極大的節(jié)省。

 

 

21、學(xué)生就讀中美本碩實驗班后，是否可以申請其他大學(xué)的碩士課程？

學(xué)生在獲得北美合作大學(xué)的學(xué)士學(xué)位后，可以按照項目流程繼續(xù)向本校商學(xué)院申請一年的碩士課程，也可以自主申請或向我院申請其他合作大學(xué)的碩士課程，學(xué)生在選擇申請碩士課程的時候，可以不受國家、學(xué)校及專業(yè)的限制。

 

22、英國名校免雅思EAP直達(dá)項目與普通的預(yù)科1+3項目有什么區(qū)別？優(yōu)勢是什么？

（1）學(xué)生入學(xué)EAP項目之前，需要參加英國EAP中心統(tǒng)一組織的系統(tǒng)考試；

（2）EAP項目使用英國EAP中心的教學(xué)體系和指定教材，整個教學(xué)課程受該中心的監(jiān)督和指導(dǎo)，幾乎全外教的師資組成，教學(xué)品質(zhì)極高；

（3）免除雅思考試的錄取方式，讓學(xué)生從應(yīng)試教學(xué)中解脫出來，全力投入英語及專業(yè)實際能力的提升中；

（4）英國名校的申請成功率高達(dá)70%以上，大大高于普通1+3的申請成功率；

（5）由于在國內(nèi)接受了充分的英式教育準(zhǔn)備，學(xué)生入讀英國高校后，能更好的適應(yīng)本地教學(xué)；

（6）該EAP課程體系在國際上認(rèn)可度極高，除了可申請指定的英國高校外，學(xué)生也可申請其它大學(xué)（含其它國家）。

 

23、學(xué)生如何提前申請赴海外合作大學(xué)入學(xué)？未滿足國外大學(xué)語言要求的申請者需要在海外大學(xué)就讀多長時間的語言課程呢？

學(xué)生申請國外大學(xué)是由我院老師代為申請，學(xué)生只需按照指導(dǎo)老師的要求提交材料即可。

若學(xué)生未滿足國外大學(xué)的語言要求，國外大學(xué)會提供相應(yīng)的語言課程，課程的時間取決于學(xué)生的具體語言成績及各個大學(xué)的要求。 例如，澳洲大學(xué)要求學(xué)生與無條件錄取的雅思要求每差0.5分讀10周語言，而同樣情況在英國只需讀6～8周。 每個學(xué)校的具體要求學(xué)生可以參考該大學(xué)網(wǎng)站。

 

24、專升碩的學(xué)生在申請國外大學(xué)時有限制嗎？

�？频膶W(xué)生只能申請部分合作大學(xué)，有一些學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的大學(xué)只能接受本科擁有學(xué)士學(xué)位的學(xué)生。

 

25、申請MBA項目的學(xué)生一定要有工作經(jīng)驗嗎？

這個不是必要條件，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)不做要求了，但是如果有相關(guān)的從業(yè)經(jīng)驗一定會有助于你的申請和之后的學(xué)習(xí)。